Thérapie Enfant Hyères
J’ai travaillé auprès des enfants et de leurs familles pendant plusieurs années en pédopsychiatrie. C’est l’une de mes spécialisations donc c’est assez naturellement que je vous propose de recevoir votre enfant en psycho-thérapie dans mon cabinet à Hyères.
Bien entendu, un enfant seul n’existe pas, la démarche d’une psychothérapie avec l’enfant ne peut se faire sans ses parents ou tuteurs légaux.
L’enfance est l’une des périodes les plus mouvementées qu’il soit ! Tellement d’apprentissages sont à intégrer en même temps que le développement psychoaffectif, corporel, psychomoteur, cérébral du petit d’homme !
L’enfant et sa famille peuvent-être confronté à de grandes difficultés durant cette période si importante. Elles peuvent être passagères ou au contraire, elles peuvent se cristalliser et pérenniser la souffrance de l’enfant :
- Retard du développement global (langage, cognition, capacités motrices fines et globale, compétences personnelles et sociales, activité de la vie quotidienne)
- Troubles de la miction (énurésie et encoprésie primaire/secondaire)
- Troubles alimentaires
- Troubles du sommeil
- Difficultés rencontrées avec son environnement familial et social, à l’école, avec ses pairs, l’équipe pédagogique
- Difficultés avec le cadre établi, troubles oppositionnels
- troubles addictifs aux écrans, jeux vidéos, smartphone
- troubles neurodéveloppementaux (Troubles du spectre autistique – TSA, troubles attentionnels avec/sans hyperactivité – TDAH, troubles spécifiques des apprentissages –DYS, etc.)
Généralement, les séances de psycho-thérapie avec les enfants peuvent être assez brèves et se résolvent assez rapidement au cabinet (Hyères) si les parents s’investissent pleinement dans la démarche de soin. Parfois cela dure plus longtemps car la situation est complexe et nécessite une prise en charge globale et pluridisciplinaire. D’expérience, plus la collaboration est présente, plus la situation s’améliore.
Souvent les parents m’interpellent sur les consultations : « Mais vous ne faites que jouer avec lui, il me parle toujours de jeux et de dessins ?! «
En effet, comme je l’explique souvent, le jeu, le dessin et les histoires sont des fabuleux canaux de communication. Grâce à eux, l’enfant verbalise et projette son monde interne sur cette médiation ludique, les émotions qui le submergent et ce qu’il vit de difficile.
Ce temps de jeu est essentiel à la construction psychique de l’enfant, dans la mise en scène des relations avec les autres, et dans l’accordage psycho-affectif.
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